|
运城市教育局： 不能要求家长批改或下载并打印作业 9月21日，运城市教育局公布《关于进一步加强中小学生作业管理工作的通知》，文件强调，保证每天小学生10小时、初中生9小时睡眠。作业量要严格控制，小学一、二年级不留书面家庭作业，小学其他年级每天完成书面作业的总时间最多不超过1小时；初中学生每天作业时间控制在2小时之内。另外，每门学科只允许由学生自愿选择一本《山西省教育厅义务教育教辅材料目录》上与教学进度相配套的课后作业本。严禁幼儿园为幼儿布置书面家庭作业，坚决反对幼儿教育小学化倾向。 运城教育局要求辖区各中小学教师布置作业要科学，布置的作业自己批改。文件明确提出，坚决反对强制要求家长批改教师布置的作业，也不得要求家长通过网络下载并打印作业。同时，倡导家长督促、支持与鼓励学生独立完成作业，培养学生自主学习的意识和能力。同时，运城市教育局将建立全市中小学生课业负担监测、举报、公告和问责制度，不定期对各县（市、区）和中小学校学生作业情况进行检查，对学生作业乱象坚决喊打。 关于进一步加强中小学生作业管理工作的通知 运教基〔〕99号 各县（市、区）教科（育）局，市直中小学校（幼儿园）： 新学年伊始，为进一步规范中小学办学行为，切实减轻中小学生过重的课业负担，探索减负增效新举措，全面提高中小学教育质量，现就改进与加强中小学生作业管理工作提出如下要求： 一、提高认识，明确作业管理的重要性。作业是学校有效教学的一个重要环节，具有检测学生学习成效，训练学生思维等多种功能。教育部在年印发的《义务教育学校管理标准（试行）》要求：“合理控制作业量，布置分层作业，创新作业方式”、“保证每天小学生10小时、初中生9小时睡眠”、“指导学生利用学校资源、社区资源完成个性化作业和实践性作业”。全市中小学校、教师要进一步明确作业管理的重要性，强化学生“自己作业自己做”的意识，引导学生自觉预习、及时整理和巩固所学知识，养成良好的学习习惯。 二、减负提质，严格控制作业总量。各中小学校要按照国家相关规定，严格控制学生的作业量。小学一、二年级不留书面家庭作业，小学其他年级每天完成书面作业的总时间最多不超过1小时；初中学生每天作业时间控制在两小时之内。另外，每门学科只允许由学生自愿选择一本《山西省教育厅义务教育教辅材料目录》上与教学进度相配套的课后作业本。严禁幼儿园为幼儿布置书面家庭作业，坚决反对幼儿教育小学化倾向。 三、科学布置，坚决反对强制家长批改作业。各中小学校教师要按照教学进度和学习内容,科学的布置适量的、富有启发性、层次性、趣味性的课后作业，杜绝不加选择地、不分层次地直接布置大量作业，杜绝惩罚性、机械性作业。教师要严格遵守“有布置必批改”的原则，对布置的书面作业要履职尽责，及时准确进行批改。坚决反对强制要求家长批改教师布置的作业，也不得要求家长通过网络下载并打印作业。同时，要强化家校沟通，倡导家长督促、支持与鼓励学生独立完成作业，培养学生自主学习的意识和能力。 四、认真批改，构建校本特色的作业训练管理等一系列制度。各中小学校要从制度上规范教师和学生的作业训练行为，要建立作业审批制度、常规检查制度、批改讲评制度等。从作业的数量，针对性批改反馈等方面进行制度化规范，要形成以班主任为总协调人的班级各学科作业协商机制，确保学生每天的作业训练能做到学科平衡、总量控制、合理分配。同时，教师对布置的作业应做到全批全改，提倡使用“简短评语+等级”的方法进行批改。教师对学生作业中所反映出的普遍性问题，要及时分析原因并进行评讲。同时，要根据学生的作业情况，及时调节教学进度，改进教学方法。 各县（市、区）教科（育）局要及时将本通知转发到所有中小学校，要将作业质量、作业批改、作业负担等情况作为规范办学行为的督导内容之一，加强监督检查，对不符合要求的学校及时督促整改。市教育局将建立全市中小学生课业负担监测、举报、公告和问责制度，不定期对各县（市、区）和中小学校学生作业情况进行检查，对在此项工作中涌现出来的先进典型予以通报表扬，对工作不力，弄虚作假，甚至加重学生课业负担的学校和个人将在全市范围进行通报批评。 运城市教育局 年9月19日 ▼找顺风车｜找工作｜找房子｜二手买卖｜点阅读原文! 赞赏 |
